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Catégorie :Category: Cours et Formulaires TI-89/92+/Voyage200
Auteur Author: timeon
Type : Texte
Page(s) : 1
Taille Size: 2.06 Ko KB
Mis en ligne Uploaded: 22/05/2022 - 16:36:15
Mis à jour Updated: 22/05/2022 - 16:36:20
Uploadeur Uploader: timeon (Profil)
Téléchargements Downloads: 5
Visibilité Visibility: Archive publique
Shortlink : http://ti-pla.net/a2930081
Type : Texte
Page(s) : 1
Taille Size: 2.06 Ko KB
Mis en ligne Uploaded: 22/05/2022 - 16:36:15
Mis à jour Updated: 22/05/2022 - 16:36:20
Uploadeur Uploader: timeon (Profil)
Téléchargements Downloads: 5
Visibilité Visibility: Archive publique
Shortlink : http://ti-pla.net/a2930081
Description
Fichier Hibview/uView fait sur TI-Planet.org.
Compatible TI-89/92+/Voyage200
Requiert l'intallation d'un kernel/shell compatible et du programme Hibview/uView qui convient.
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INTER :
AVANTAGES
- Il n?y a pas d?effet d?ordre, de rang ou d?effet d?apprentissage a craindre, puisque les differentes mesures correspondant aux differentes modalites de la VI sont prelevees chez des groupes d?individus differents (sauf si mesures repetees pour avoir des donnees plus fiables)
- Si on expose les participants a des stimuli dans des conditions differentes, comme il s?agit de groupes differents, on peut tout a fait (il faut) utiliser les memes stimuli
INCONVENIENTS
- Necessite d?avoir des groupes independants equivalents
- La taille totale d?echantillon sera importante surtout si la VI comporte de nombreuses modalites
- Effet de cohorte : certaines caracteristiques peuvent varier selon les groupes. Par exemple, les conditions de vie pour les sujets âges sont variables et nous ne pouvons pas agir dessus lorsque nous sommes en intersujets.
- Maturation : il faut faire attention aux capacites de chacun. Par exemple, la lecture pouvait autrefois poser probleme. Nous n?avons pas acces a toutes les facultes selon le niveau de developpement.
INTRA :
AVANTAGES
- Moins de participants qu?un plan a groupes independants
- Plus avantageux sur le plan statistique (suppression de la variabilite intergroupe car les participants sont les memes dans tous les groupes) donc le test est plus puissant (plus grande capacite a relever une difference qui existe reellement)
- La contrainte d?equivalence des groupes disparaît
INCONVENIENTS
- Effets de rang
- Effets d'ordre
- On peut craindre des effets de fatigue ou d?apprentissage lies a la repetition de la mesure chez un meme sujet
- Lorsque la repetition de la mesure chez un meme participant necessite de construire des stimuli differents, il convient de s?assurer que les stimuli soient equivalents
- Duree de l?experience plus longue
- Plus grande probabilite que les participants devinent l?hypothese
- Mortalite experimentale
- Regression vers la moyenne
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Compatible TI-89/92+/Voyage200
Requiert l'intallation d'un kernel/shell compatible et du programme Hibview/uView qui convient.
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INTER :
AVANTAGES
- Il n?y a pas d?effet d?ordre, de rang ou d?effet d?apprentissage a craindre, puisque les differentes mesures correspondant aux differentes modalites de la VI sont prelevees chez des groupes d?individus differents (sauf si mesures repetees pour avoir des donnees plus fiables)
- Si on expose les participants a des stimuli dans des conditions differentes, comme il s?agit de groupes differents, on peut tout a fait (il faut) utiliser les memes stimuli
INCONVENIENTS
- Necessite d?avoir des groupes independants equivalents
- La taille totale d?echantillon sera importante surtout si la VI comporte de nombreuses modalites
- Effet de cohorte : certaines caracteristiques peuvent varier selon les groupes. Par exemple, les conditions de vie pour les sujets âges sont variables et nous ne pouvons pas agir dessus lorsque nous sommes en intersujets.
- Maturation : il faut faire attention aux capacites de chacun. Par exemple, la lecture pouvait autrefois poser probleme. Nous n?avons pas acces a toutes les facultes selon le niveau de developpement.
INTRA :
AVANTAGES
- Moins de participants qu?un plan a groupes independants
- Plus avantageux sur le plan statistique (suppression de la variabilite intergroupe car les participants sont les memes dans tous les groupes) donc le test est plus puissant (plus grande capacite a relever une difference qui existe reellement)
- La contrainte d?equivalence des groupes disparaît
INCONVENIENTS
- Effets de rang
- Effets d'ordre
- On peut craindre des effets de fatigue ou d?apprentissage lies a la repetition de la mesure chez un meme sujet
- Lorsque la repetition de la mesure chez un meme participant necessite de construire des stimuli differents, il convient de s?assurer que les stimuli soient equivalents
- Duree de l?experience plus longue
- Plus grande probabilite que les participants devinent l?hypothese
- Mortalite experimentale
- Regression vers la moyenne
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